現在是一個合作的社會，只有合作才會有生存的空間;只有善于合作的人才會有發展機會。一個成年孩子能很快的融入社會，必須在小時候學會合作，不懂得怎么合作的孩子在社會上會遇到種種麻煩和挫折。在寶寶小(xiao)時(shi)候培養寶寶懂得(de)合(he)作、善于合(he)作、樂意(yi)合(he)作，在各種場合(he)游刃有余。 

寶寶合作能力培養需要(yao)注意的時間段：

第一年(nian)：合作(zuo)在社會上是(shi)一種(zhong)很強的社會適(shi)應能力，在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的第一年(nian)是(shi)不具備(bei)的。

第二年：在(zai)這(zhe)(zhe)個時候(hou)寶(bao)寶(bao)的(de)學習(xi)能(neng)(neng)力(li)非常(chang)快，是教育(yu)寶(bao)寶(bao)合(he)作最好(hao)時間(jian)。寶(bao)寶(bao)的(de)思維在(zai)第一(yi)次發(fa)生了重(zhong)大轉折，就(jiu)會(hui)(hui)在(zai)腦海中明(ming)確的(de)認(ren)識到(dao)自己與他人(ren)的(de)區別，擺脫了對(dui)事物看(kan)(kan)法的(de)局限性，逐漸學會(hui)(hui)以不同的(de)視(shi)角看(kan)(kan)到(dao)問題，能(neng)(neng)夠站(zhan)在(zai)他人(ren)的(de)立場上(shang)上(shang)看(kan)(kan)待問題和(he)理(li)解別人(ren)的(de)感情，這(zhe)(zhe)就(jiu)是兩個人(ren)合(he)作的(de)基礎(chu)。在(zai)這(zhe)(zhe)個時候(hou)要教寶(bao)寶(bao)學會(hui)(hui)與他人(ren)合(he)作游戲。

第三年(nian)：在這個(ge)時候(hou)能進行簡單的(de)合作(zuo)(zuo)，在玩鬧的(de)時候(hou)合作(zuo)(zuo)目(mu)標是很(hen)明確，但是在其他(ta)的(de)事情上(shang)就不是很(hen)明確了，寶(bao)寶(bao)與寶(bao)寶(bao)之(zhi)間的(de)交(jiao)流少，也(ye)不會(hui)考慮(lv)別人(ren)的(de)感受和意見，因此(ci)在游戲(xi)和其他(ta)行為上(shang)的(de)合作(zuo)(zuo)水平不高。

寶寶在小時候學習模仿能(neng)力很強，這是寶寶合作發(fa)展的(de)重要階段，都是從無到有的(de)連(lian)續發(fa)展過程(cheng)，為(wei)以后(hou)的(de)合作能(neng)力打下(xia)良好的(de)基(ji)礎。南陽月嫂提(ti)醒爸(ba)爸(ba)媽媽要多帶(dai)寶寶出去(qu)玩，引導寶寶多與他(ta)人(ren)合作。

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